Spielen - Lernen : Praxis und Deutung des Kinderspiels

dc.contributor.author	Flitner, Andreas	de_DE
dc.date.accessioned	2021-03-24T07:59:43Z
dc.date.available	2021-03-24T07:59:43Z
dc.date.issued	1996	de_DE
dc.identifier.isbn	3-492-20022-2	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/113520
dc.language.iso	de
dc.publisher	München Zürich Piper	de_DE
dc.relation.ispartofseries	Serie Piper ; 22	de_DE
dc.subject.classification	Kinderspiel	de_DE
dc.title	Spielen - Lernen : Praxis und Deutung des Kinderspiels	de_DE
dc.type	Book	de_DE
utue.personen.pnd	Flitner, Andreas/160966884	de_DE
utue.personen.roh	Flitner, Andreas	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	208 S.	de_DE
utue.publikation.auflage	Überarb. und erw. Neuausg., überarb. Taschenbuchausg., 10., überarb. Aufl.	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Andreas Flitner	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	7906	de_DE
utue.artikel.ppn	194593886	de_DE

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